Вчера вице-спикер Госсовета Татарстана Марат Ахметов провел первое заседание новой комиссии по сохранению татарского языка. На нем он вынужден был констатировать, что среди татар снижается потребность в использовании родного языка.
Даже в татарских деревнях, по его словам, преимущественно используется русский. Комиссия сформировала рабочие группы, которые через месяц должны представить «дорожные карты» по решению языковой проблемы.
Всего в составе комиссии по сохранению и развитию татарского языка оказалось 35 человек. В первом заседании также принял участие вице-премьер и глава нацсовета Всемирного конгресса татар Василь Шайхразиев (сам он членом комиссии не является).
Господин Ахметов, выступая перед собравшимися, констатировал, что «проблема татарского языка знакомая, накопленная десятилетиями», но она «в последние годы особенно обострилась». Он посетовал о снижении потребности в использовании татарского языка. По его словам, даже татары все чаще задаются вопросом «что же мне даст изучение татарского языка?»
Вице-спикер также напомнил, что до 2017 года в Татарстане татарский язык изучали дети всех национальностей (после прокурорских проверок язык был исключен из обязательной части школьных программ). «Но время показало, что татарский язык, кроме татар, никому не нужен. Никто за нас не придет и не сохранит наш язык».
Марат Ахметов привел данные, согласно которым в республике только четверть детей-татар обучаются на татарском языке. В том числе около 50 тыс. детей ходят в школы с татарским языком преподавания, еще 34 тыс. — занимаются в специальных татарских классах. При этом в Казани доля детей-татар, обучающихся на родном языке, еще меньше — 22,4%. «Нельзя назвать эти цифры высокими»,— выразил сожаление господин Ахметов. При этом он обратил внимание, что в некоторых детских садах «вообще не говорят на татарском языке, идет угасание татарской среды». В результате, по его словам, через два месяца посещения детского сада дети переходят на русский язык и дома, в общении с родителями. Вице-спикер добавил, что даже в татарских деревнях татарский язык стал уступать русскому. Он считает, что «бабушки и дедушки тоже прикладывают усилия, чтобы дети забыли свой родной язык».
По предложению господина Ахметова при комиссии были созданы четыре рабочие группы. Первая под руководством Рафиса Бурганова займется усовершенствованием образовательных учреждений и учебных программ, обновлением учебников и пособий, взаимодействием с федеральными структурами. Вторую группу возглавила министр культуры Татарстана Ирада Аюпова. Она будет курировать работу татарских СМИ, учреждений культуры и творческих организаций, а также продвижение языка в соцсетях. Главой третьей рабочей группы стал ректор Казанского федерального университета Ильшат Гафуров, которому предстоит работать над расширением использование татарского языка в высших и средних профессиональных учебных заведениях, в науке. Последняя группа под кураторством начальника управления по работе с территориями президента Татарстана Ильнура Гарипова займется «налаживанием эффективного взаимодействия с органами государственной и муниципальной власти».
В течение месяца рабочие группы должны представить программы и «дорожные карты» по своим направлениям.
Читайте также: Сепаратизм в Татарстане – повышенный риск для государственности России
Только главные новости в нашем Telegram, Facebook и GoogleNews!
Tweet